{"id":3624,"date":"2026-06-07T00:30:13","date_gmt":"2026-06-07T00:30:13","guid":{"rendered":"https:\/\/toeflpreps.com\/?p=3624"},"modified":"2026-06-07T00:30:16","modified_gmt":"2026-06-07T00:30:16","slug":"difference-between-gerund-and-to-infinitives","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/toeflpreps.com\/ko\/grammar\/difference-between-gerund-and-to-infinitives\/","title":{"rendered":"\ub3d9\uba85\uc0ac\uc640 to\ubd80\uc815\uc0ac\uc758 \ucc28\uc774\ub97c \uc27d\uac8c \uc124\uba85"},"content":{"rendered":"\n

동사가 동명사를 취하는가, 아니면 to부정사를 취하는가<\/h2>\n\n\n\n
영어에서는 일부 동사가 동명사 또는 to부정사 중 하나만을 취합니다. 직감만으로 어느 쪽을 써야 하는지 판단하기 어려운 경우도 있어서, 많은 영어 학습자들이 헷갈려 하는 부분 중 하나입니다.<\/p>\n\n\n\n
동명사와 to부정사는 간단히 말하면 다음과 같은 형태의 표현입니다.<\/p>\n\n\n\n
\n
동명사:<\/strong> 동사에 -ing가 붙은 단어. 동사로 기능하지 않고, 주로 명사처럼 기능한다.<\/li>\n\n\n\n
to부정사: <\/strong>to + 동사원형의 형태. 문맥에 따라 세 가지 의미를 가질 수 있다.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
동사에 따라 뒤에 동명사만 오는 경우도 있고, to부정사만 이어지는 경우도 있으며, 둘 다 사용할 수 있는 경우도 있습니다. 이는 동사마다 정해져 있기 때문에, 궁극적으로는 외워야 합니다.<\/p>\n\n\n\n
하지만 동명사와 to부정사에는 각각 다른 뉘앙스가 있으며, 그 차이를 바탕으로 어떤 동사 뒤에 동명사와 to부정사 중 무엇이 더 어울리는지 판단할 수 있는 경우도 많습니다.<\/p>\n\n\n\n
예를 들어, 동명사에는 과거 지향적인 뉘앙스가 있습니다. 그래서 이미 했거나 과거에 한 일을 나타내는 동사와 잘 어울립니다. 동사 finish가 좋은 예입니다. finish는 “끝낸 일”에 대해 쓰이는 동사이므로, 이미 한 행동을 나타내는 동명사와 함께 사용됩니다.<\/p>\n\n\n\n
\n
I finished reading<\/strong> the book.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
반면 to부정사에는 미래 지향적인 뉘앙스가 있습니다. 앞으로 할 일, 또는 아직 하지 않은 일을 암시하는 동사와 잘 어울립니다.<\/p>\n\n\n\n
\n
I decided to leave<\/strong> early.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
물론 모든 동사를 이렇게 단순하게 구별할 수 있는 것은 아닙니다. 하지만 이 감각이 통하는 동사는 매우 많습니다. 기본적으로는 이 규칙으로 생각하고, 예외적인 동사만 따로 외우는 방식이 효율적입니다.<\/p>\n\n\n\n
이제부터는 먼저 동명사와 to부정사의 의미와 기본적인 쓰임을 확인해 보겠습니다.<\/p>\n\n\n\n
동명사(Gerund)란?<\/h3>\n\n\n\n
동명사<\/a>는 동사에 -ing가 붙어 만들어지며, 문장 안에서 명사로 사용되는 것을 말합니다. 중요한 규칙은, 동사가 한 번 동명사가 되면 더 이상 동사로 기능하지 않고, 문장 안에서 명사처럼 기능한다는 점입니다.<\/p>\n\n\n\n
\n
She is interested in learning Spanish.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
\n
Subject (주어):<\/strong> She<\/li>\n\n\n\n
Verb (동사):<\/strong> is<\/li>\n\n\n\n
Prepositional phrase (전치사구): <\/strong>in learning Spanish<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
전치사 뒤에는 명사나 동명사를 둘 수 있으므로, 이 문장에서는 learning이 동명사로 사용되고 있다는 것을 알 수 있습니다.<\/p>\n\n\n
$\"\"$ <\/div>
TOEFL Preps<\/div><\/div>
$\"\"$ <\/figure>
영어의 동명사란? 쓰임을 쉽고 자세하게 설명!<\/div>
🕒️June 4, 2026<\/div>
동명사란?영어에서는 동사에 -ing가 붙어 있고, 그것이 명사처럼 사용될 때 그 단어를 동명사(gerund)라고 부릅니다. 예를 들어, 아래 단어들은 모두 동명사로 사용할 수 있습니다.eatingrunningdiscussing영어를 막 배우기 시작했을 때는 “동사에 -ing를 붙이면 진행형”이라고 외우는 경우가 많을 수 있습니다. 하지만 그것은 정확하지 않습니다. 동사의 -ing형이 진행형이 되는 것은 be동사와 함께 쓰일 때만입니다.그럼 동명사가 실제로 어떻게 쓰이는지 예문으로 보겠습니다.Running is good exercise.이 문장에서는 Running이 주...<\/div><\/div>
<\/div><\/div><\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n
to부정사(to-infinitives)란?<\/h3>\n\n\n\n
to부정사는 “to” + 동사원형으로 만들어지는 표현입니다. 여기서 주의해야 할 점은, 이때 쓰이는 “to”가 전치사 “to”와는 문법적으로 다른 것이라는 점입니다.<\/p>\n\n\n\n
전치사 “to” 뒤에는 명사나 동명사처럼 명사에 해당하는 단어가 이어집니다. 반면, to부정사의 “to” 뒤에는 반드시 동사원형이 이어집니다.<\/p>\n\n\n\n
<\/i>
to부정사의 형태<\/p><\/div>
\n
to부정사는 다음 형태로 만들어집니다.<\/p>\n\n\n\n
“to” + 동사원형<\/strong><\/p>\n\n\n\n
to부정사는 문장 안에서 주로 다음 세 가지 역할을 합니다.<\/p>\n\n\n\n
\n
부사적 용법:<\/strong> 동작의 목적을 나타낸다<\/li>\n\n\n\n
형용사적 용법:<\/strong> 명사를 수식한다<\/li>\n\n\n\n
명사적 용법:<\/strong> 명사처럼 기능한다<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
그럼 각각의 쓰임을 예문으로 살펴보겠습니다.<\/p>\n\n\n\n
부사적 용법: 동작의 목적을 나타낸다<\/h4>\n\n\n\n
\n
I went to the library to study.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
이 문장에서는 to study가 went라는 동작의 목적을 설명하고 있습니다. 즉, “왜 도서관에 갔는지”<\/strong>를 나타냅니다.<\/p>\n\n\n\n
동사에 추가 정보를 주고 있기 때문에, 여기서의 to부정사는 부사처럼 기능하고 있습니다.<\/p>\n\n\n\n
형용사적 용법: 명사를 수식한다<\/h4>\n\n\n\n
\n
She needs a quiet place to work.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
이 문장에서는 to work가 명사 place를 수식하고 있습니다. 즉, “어떤 장소가 필요한지”<\/strong>를 설명하고 있습니다.<\/p>\n\n\n\n
명사에 추가 정보를 주고 있기 때문에, 여기서의 to부정사는 형용사처럼 기능한다고 볼 수 있습니다.<\/p>\n\n\n\n
명사적 용법: 명사처럼 기능한다<\/h4>\n\n\n\n
\n
To learn a new language<\/strong> takes time.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
이 문장에서는 To learn a new language가 문장의 주어가 되고 있습니다. 영어에서 주어가 될 수 있는 것은 명사, 또는 명사처럼 기능하는 표현뿐입니다. 따라서 이 to부정사구는 명사처럼 기능하고 있다는 것을 알 수 있습니다.<\/p>\n\n\n\n
이 문장은 “새로운 언어를 배우는 데에는 시간이 걸린다”라는 뜻입니다.<\/p>\n\n\n\n
동명사와 to부정사의 뉘앙스<\/h2>\n\n\n\n
동명사와 to부정사는 동사 뒤에 놓일 때 서로 다른 뉘앙스를 가집니다. 그리고 이 차이 때문에 일부 동사 뒤에는 동명사나 to부정사가 더 자연스럽게 이어집니다.<\/p>\n\n\n\n
이 차이를 이해해 두면, 왜 특정 동사가 동명사나 to부정사와 잘 어울리는지 더 쉽게 파악할 수 있습니다.<\/p>\n\n\n\n
\n
동명사:<\/strong> 동작을 실제 활동, 경험, 이미 이루어진 일로 나타내기 쉽다<\/li>\n\n\n\n
to부정사:<\/strong> 동작을 계획, 목표, 목적, 아직 실현되지 않은 일로 나타내기 쉽다<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
이 차이를 이해하면, 왜 어떤 동사들이 한쪽 형태를 더 자연스럽게 취하는지 알 수 있습니다.<\/p>\n\n\n\n
예를 들어, 동사 enjoy 뒤에는 to부정사를 둘 수 없고, 동명사가 이어집니다. 이는 enjoy가 미래 지향적인 표현과 잘 맞지 않고, 이미 하고 있거나 실제로 경험한 일을 나타내는 표현과 더 잘 어울리기 때문입니다.<\/p>\n\n\n\n
동명사만 취하는 동사, to부정사만 취하는 동사<\/h2>\n\n\n\n
동사 가운데에는 뒤에 동명사만 취하는 것이 있습니다. 반면 뒤에 to부정사만 취하는 동사도 있습니다. 여기서는 각각의 패턴을 예문으로 확인해 보겠습니다.<\/p>\n\n\n\n
\n
She avoided answering<\/strong> the question.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
이 문장에서는 동사 avoided 뒤에 동명사 answering이 이어지고 있습니다. avoid 뒤에 다른 동사를 이어 쓸 때는, 그 동사를 동명사 형태로 만들어야 합니다.<\/p>\n\n\n\n
\n
He decided to leave<\/strong> early.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
이 문장에서는 동사 decided 뒤에 to부정사 to leave가 이어지고 있습니다. decide 뒤에 다른 동사를 직접 이어 쓸 때는, 그 동사를 to부정사 형태로 만듭니다.<\/p>\n\n\n\n
\n
The university plans to expand<\/strong> the library next year.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n
이 문장에서는 plans 뒤에 to부정사 to expand가 이어지고 있습니다. plan은 “앞으로 할 일을 계획하다”라는 뜻을 가진 동사입니다. 도서관 확장은 아직 일어난 일이 아니라, 계획의 목표로 제시되어 있습니다.<\/p>\n\n\n\n
따라서 plan 뒤에는 앞으로 할 내용을 나타내는 to부정사가 이어지는 것이 자연스럽습니다.<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
동사가 동명사를 취하는가, 아니면 to부정사를 취하는가 영어에서는 일부 동사가 동명사 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3611,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_locale":"ko_KR","_original_post":"https:\/\/toeflpreps.com\/?p=3590","footnotes":""},"categories":[82],"tags":[95,97],"class_list":["post-3624","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-grammar","tag-korean","tag-words","ko-KR"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3624","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3624"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3624\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3626,"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3624\/revisions\/3626"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3611"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3624"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3624"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/toeflpreps.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3624"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}