Los cinco patrones de oración en inglés: SV, SVC, SVO, SVOO y SVOC

By Last Updated: marzo 18, 2026Categories: GrammarTags: ,

El lenguaje y el orden de las palabras

Cada idioma tiene su propia estructura básica de la oración, especialmente en lo que respecta al orden del sujeto, el verbo y el objeto.

Por ejemplo, el inglés se conoce como una lengua SVO porque su orden básico suele ser sujeto + verbo + objeto.

Puedes verlo en la siguiente oración:

I ate an apple.

  • Sujeto: I
  • Verbo: ate
  • Objeto: an apple

Como puedes ver, SVO es un acrónimo formado a partir de estos elementos de la oración. El español y el chino también siguen en general este patrón. En cambio, el coreano y el japonés suelen describirse como lenguas SOV, en las que el orden básico es sujeto + objeto + verbo.

Comprender estos órdenes de palabras es importante porque te ayuda a distinguir entre oraciones gramaticales y oraciones no gramaticales.

Las cinco estructuras básicas de la oración en inglés

En inglés, la parte central de cada oración en voz activa encaja en una de las siguientes estructuras:

  • SV (Sujeto + Verbo)
  • SVC (Sujeto + Verbo + Complemento)
  • SVO (Sujeto + Verbo + Objeto)
  • SVOO (Sujeto + Verbo + Objeto indirecto + Objeto directo)
  • SVOC (Sujeto + Verbo + Objeto + Complemento)

Cuando una oración encaja en uno de estos patrones, se considera gramaticalmente completa y con sentido. Comprender estas estructuras es especialmente útil en la Parte 1 de la sección de Writing, en la que debes ordenar palabras de un banco de palabras para formar una oración lógica.

Entre las cinco estructuras, SV y SVO son relativamente sencillas y normalmente no causan mucha confusión. Sin embargo, las otras tres, SVC, SVOO y SVOC, suelen ser más difíciles de entender porque implican el concepto de complemento y, en algunos casos, el objeto y el complemento aparecen uno al lado del otro.

En este artículo, exploraremos con claridad las diferencias entre estas estructuras oracionales. Después de estudiar cada una de ellas, tendrás una comprensión más clara de las cinco estructuras básicas de la oración en inglés.

SV (Sujeto + Verbo)

Esta es la estructura oracional más simple del inglés. Una vez que tienes un sujeto y un verbo, ya cuentas con el núcleo de una oración. Si la combinación de sujeto y verbo forma por sí sola una oración completa, entonces puede analizarse como una estructura SV. Observa el siguiente ejemplo:

My dog runs in the park.

  • Sujeto: My dog
  • Verbo: runs
  • Frase preposicional: in the park

La oración anterior consta de un sujeto, un verbo y una frase preposicional. Sin embargo, solo el sujeto y el verbo son necesarios para formar una oración completa. De hecho, “My dog runs” ya es una oración completa en cuanto a significado. Por esta razón, puede analizarse como una estructura SV.

La frase preposicional “in the park” añade información extra, pero no es necesaria para completar la oración. En esta oración, puede omitirse sin que la oración se vuelva incorrecta gramaticalmente.

SVC (Sujeto + Verbo + Complemento)

En términos simples, el complemento en una oración con estructura SVC es una palabra o expresión que describe el estado, la identidad o la condición del sujeto. Por esta razón, tanto los sustantivos como los adjetivos pueden funcionar como complementos en este tipo de oraciones.

  • Cuando un sustantivo funciona como complemento en una estructura SVC, normalmente sirve para volver a nombrar o identificar al sujeto.
  • Cuando un adjetivo funciona como complemento en una estructura SVC, describe el estado o la condición del sujeto.

Una forma útil de identificar una estructura SVC es fijarse en la función del verbo dentro de la oración. Cuando el verbo no expresa una acción clara, sino que conecta el sujeto con información adicional, es posible que la oración incluya un complemento. Esto se debe a que los verbos que suelen usarse en las estructuras SVC y SVOC se conocen con frecuencia como verbos copulativos. Su función principal es conectar dos elementos de la oración: el sujeto y el complemento en SVC, y el objeto y el complemento en SVOC.

Cuando un sujeto va seguido de un verbo y un complemento, la oración sigue la estructura SVC. Veamos algunos ejemplos de oraciones con esta estructura.

My father is a university professor.

  • Sujeto: My father
  • Verbo: is
  • Complemento (sustantivo): a university professor

Aquí, el verbo es “is”. En lugar de expresar una acción clara, este verbo conecta el sujeto con información adicional. Por eso, después del verbo aparece un complemento.

En esta oración, el complemento es “a university professor”. Cuando un sustantivo funciona como complemento en una oración SVC, normalmente identifica o vuelve a nombrar al sujeto. En este caso, el sujeto queda identificado como “a university professor”.

Veamos ahora otra oración.

The dog seems sad.

  • Sujeto: The dog
  • Verbo: seems
  • Complemento (adjetivo): sad

En esta oración, el verbo principal es “seems”. Este verbo no expresa una acción clara. En cambio, conecta el sujeto con información adicional. Esa es una señal útil de que la oración puede incluir un complemento.

De hecho, el verbo va seguido del adjetivo “sad”, que funciona como complemento. Cuando un adjetivo se usa como complemento en una oración SVC, describe el estado o la condición del sujeto. En esta oración, “sad” muestra el estado emocional del perro.

SVO (Subject-Verb-Object)

A diferencia del complemento, el objeto en una oración con estructura SVO se refiere a una persona o cosa que es afectada directamente por la acción del verbo. Como el objeto recibe la acción, el verbo en una oración SVO es transitivo. Esta es una de las diferencias principales entre SVO y SVC.

Veamos ahora cómo se estructura una oración SVO.

I kicked the ball.

  • Sujeto: I
  • Verbo transitivo: kicked
  • Objeto: the ball

Aquí puedes imaginar fácilmente la acción de “kick”. Esto es diferente de verbos como “is” o “seems”, que no expresan una acción clara de la misma manera. Como “kick” necesita un objeto para completar su significado en esta oración, está funcionando como un verbo transitivo.

SVOO (Sujeto + Verbo + Objeto indirecto + Objeto directo)

Una de las estructuras oracionales más difíciles del inglés es SVOO, en la que aparecen dos objetos después del verbo. Antes de analizar esta estructura, conviene repasar los dos tipos de objeto que se utilizan en ella:

  • Objeto indirecto: la persona que recibe el objeto directo o quien se beneficia de la acción.
  • Objeto directo: la cosa que se da, se envía, se muestra o que resulta afectada por el verbo.

En una oración con estructura SVOO, el objeto indirecto aparece primero y el objeto directo aparece después del verbo.

Veamos un ejemplo:

My grandfather gave me his wristwatch.

  • Sujeto: My grandfather
  • Verbo: gave
  • Objeto indirecto (receptor): me
  • Objeto directo (cosa entregada): his wristwatch

En esta oración, el objeto indirecto es “me”, que indica quién recibió algo. El objeto directo es “his wristwatch”, que muestra qué fue lo que se dio. El orden es importante porque deja claro quién recibió qué.

SVOC (Sujeto + Verbo + Objeto + Complemento)

Otra estructura importante en inglés es SVOC, en la que un objeto va seguido de un complemento. Esta estructura puede resultar difícil al principio porque el objeto y el complemento aparecen uno al lado del otro, y muchos estudiantes pueden confundir el complemento con otro objeto.

Antes de ver un ejemplo, conviene repasar la función de los dos elementos que aparecen después del verbo:

  • Objeto: la persona o cosa afectada por la acción del verbo
  • Complemento: una palabra o expresión que aporta información adicional sobre el objeto

En una oración con estructura SVOC, el complemento no funciona como otro objeto. En cambio, describe, identifica o vuelve a nombrar al objeto.

Veamos un ejemplo:

They elected him president.

  • Sujeto: They
  • Verbo: elected
  • Objeto: him
  • Complemento: president

Ten en cuenta que esta oración no es SVOO, porque “president” no es algo que se da, se envía, se muestra ni se ve afectado por el verbo. Más bien, el sustantivo “president” sirve para volver a nombrar o identificar al objeto “him”.

En esta oración, “him” es el objeto y “president” es el complemento. Ambas palabras se refieren a la misma persona, y por eso “president” se analiza como complemento y no como un segundo objeto.

Hi, I completed a Master’s program at Purdue University, where I specialized in test design and assessment effectiveness. My academic focus was English-language standardized tests, including the TOEFL, IELTS, ACT, SAT, and GRE. I began writing these articles because, when I was preparing for the SAT and GRE myself, I found few resources that explained the tests in a systematic and practical way. My goal is to create materials in which solving questions naturally builds the background knowledge needed for the exams, helping learners manage both content and strategy more effectively.
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