
2026 年新版托福写作部分结构解析及配套练习材料
此外,我们还介绍了新版托福写作部分的有效学习策略。如有需要,欢迎抽时间参考相关文章。
新版托福写作的三个子题型
在传统托福写作中,考试包含两个任务:综合写作(Integrated Writing) 和 学术讨论(Academic Discussion)。而在新版托福中,写作部分被划分为以下 三个子题型:
- Build a Sentence
- Write an Email
- Write for an Academic Discussion
其中,第三个任务在形式上与传统的 Academic Discussion 较为接近;但前两个任务则是全新引入的题型。这些新子题型所考查的能力,在传统托福中并未被重点强调,因此,有针对性的准备显得尤为必要。
正因如此,考生需要采用与这些新题型相匹配的高效学习策略,才能更好地应对新版托福写作考试。
| 项目 | 传统托福写作 | 新版托福写作(2026 年起) |
|---|---|---|
| 整体结构 | 两个任务构成 | 三个任务构成 |
| 题型设置 | Integrated Writing + Academic Discussion | Build a Sentence + Write an Email + Write for an Academic Discussion |
| 考试时间 | 30 分钟 | 最长约 23 分钟 |
本页面提供针对写作部分三种题型的学习资源。
Part 1: Build a Sentence
在这一部分中,考生会得到一组打乱顺序的单词,需要将它们重新排列成语法正确的句子。能否做好这一题,在很大程度上取决于对语法规则的明确理解。如果只依赖语感,结果往往不稳定,尤其是在遇到不熟悉的句子结构时。
当你面对的是已经多次接触过的语法模式时,语感确实可能发挥一定作用;但一旦题目涉及较为复杂、且不常见的结构,例如 “Had it not been for” 这样的倒装表达,语感就很容易失效。
因此,要在写作 Part 1 中取得稳定的表现,扎实而系统的语法基础是必不可少的。
下面是一道 Part 1 题型的示例题目。
每道题都会先给出一个 prompt,你的任务是根据该提示补全后续发言。
请务必按照语法规则来排列词序,而不要仅凭语感作答。语法准确性来自逻辑化、规则化的训练,而不是单纯的直觉判断。
下面是用于练习 TOEFL 写作 Part 1 的学习资源。练习每一道题时,请把重点放在语法推理上,而不是语感。本站为每一道题都提供了详细的语法解析。
练习题 (Build a Sentence)
- Asking Questions Back to the Prompt (Intermediate)
- Responding to Questions (Intermediate)
- Sentences Beginning with Conjunction (Intermediate)
- Relative Pronouns (Intermediate)
- Simple past vs Past Perfect (Intermediate)
- Participial Construction (Intermediate)
- Participial Construction (Difficult)
- SVOO Sentence Construction (Intermediate)
Part 2: Write an Email
在托福写作 Part 2 中,你需要根据给定的具体情境撰写一封电子邮件。题目提示通常会落在以下 几种常见类型之一:
- 就已经举办过的活动,向同事提出改进建议
- 就即将举行的活动,与同事或同伴进行沟通
- 就某个具体问题,撰写一封正式的询问邮件
- 向教授发送请求邮件
由于完成这一任务的时间只有 7 分钟,事先准备好实用的邮件结构模板和常用表达非常重要。本部分还要求你熟悉电子邮件特有的规范,例如合适的语气、格式以及常见表达方式。
这一部分取得好成绩的关键,在于掌握清晰有效的邮件结构,同时保持符合情境所需的正式程度。
下面你可以练习电子邮件写作题目。每一道题都配有参考范文、实用的邮件表达、相关语法要点以及作答时需要注意的关键事项。
练习题 (Write an Email)
- Improving Future Survey (Intermediate)
- Feedback on Guide for New Employees (Intermediate)
- Inquiry Email About a Hotel Reservation (Intermediate)
- Inquiry Email About Online Shopping (Intermediate)
- Inquiry Email About Webinar Details (Intermediate)
- Inquiry Email About Certificate Program (Intermediate)
- Encouraging Colleagues to Attend Networking Event (Intermediate)
- Providing Feedback to Colleague’s Proposal (Intermediate)
- Changing a Research Topic (Intermediate)
Part 3: Academic Discussion
这是新版托福写作中唯一与传统托福写作题型相同的部分。
在这一任务中,你需要参与某门大学课程的在线讨论论坛。在你作答之前,已经有两名学生发表了评论。教授会就某一话题给出提示,而你的任务是围绕该话题发表自己的观点,字数需不少于 100 词。
题目提示通常可以分为以下 三种类型:
- 同意或反对(Agree or disagree)
- 你更倾向于哪一个:A 还是 B?(Which do you prefer: A or B?)
- 开放式问题(Open-ended questions)
其中,前两种类型最为常见,而开放式问题在学术讨论题中出现频率相对较低。
不一定要回应其他学生的观点
关于学术讨论任务,有一个非常重要的点需要理解。很多考生认为,必须对其他学生已经提出的观点逐一回应,但实际上并非总是如此。
这一点并不是个别经验之谈。在 ETS 官方发布的学术讨论示范视频中,有一份获得满分(5 分)的回答,完全聚焦于作者自己的观点,并没有明确提及或回应其他学生的意见。
这表明,只要你能够在不少于 100 词的回答中,清晰地展开并支持自己的立场,就不必强行纳入他人的观点。
这一点对那些善于表达自身想法、但在短时间内整合多种观点方面感到困难的考生来说,尤其具有实际帮助。
练习题 (Academic Discussion)
- Online vs. Traditional Learning (Agree/Disagree)
- Remote Working (Agree/Disagree)
- Quiet Place and Mental Well-Being (Agree/Disagree)
- Exercise and Diet (Which Do You Prefer A or B)
- Preserving or Archiving Historical Sites (Which Do You Prefer A or B)
- Short-Term and Long-Term Motivation (Which Do You Prefer A or B)
- Greatest Impact on Society and Culture (Open-Ended)
- The Greatest Change in Daily Habit in 100 Years (Open-Ended)

